Rubem Alves....

Rubem Alves nasceu no dia 15 de setembro de 1933, em Boa Esperança, sul de Minas Gerais, naquele tempo chamada de Dores da Boa Esperança. A cidade é conhecida pela serra imortalizada por Lamartine Babo e Francisco Alves na música "Serra da Boa Esperança".A família mudou-se para o Rio de Janeiro, em 1945, onde, apesar de matriculado em bom colégio, sofria com a chacota de seus colegas que não perdoavam seu sotaque mineiro. Buscou refúgio na religião, pois vivia solitário, sem amigos. Teve aulas de piano, mas não teve o mesmo desempenho de seu conterrâneo, Nelson Freire. Foi bem sucedido no estudo de teologia e iniciou sua carreira dentro de sua igreja como pastor em cidade do interior de Minas. No período de 1953 a 1957 estudou Teologia no Seminário Presbiteriano de Campinas (SP), tendo se transferido para Lavras (MG), em 1958, onde exerce as funções de pastor naquela comunidade até 1963.Casou-se em 1959 e teve três filhos: Sérgio (1959), Marcos (1962) e Raquel (1975). Foi ela sua musa inspiradora na feitura de contos infantis.Em 1963 foi estudar em Nova York, retornando ao Brasil no mês de maio de 1964 com o título de Mestre em Teologia pelo Union Theological Seminary. Denunciado pelas autoridades da Igreja Presbiteriana como subversivo, em 1968, foi perseguido pelo regime militar. Abandonou a igreja presbiteriana e retornou com a família para os Estados Unidos, fugindo das ameaças que recebia. Lá, torna-se Doutor em Filosofia (Ph.D.) pelo Princeton Theological Seminary.Sua tese de doutoramento em teologia, “A Theology of Human Hope”, publicada em 1969 pela editora católica Corpus Books é, no seu entendimento, “um dos primeiros brotos daquilo que posteriormente recebeu o nome de Teoria da Libertação”.De volta ao Brasil, por indicação do professor Paul Singer, conhecido economista, é contratado para dar aulas de Filosofia na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Rio Claro (SP).Em 1971, foi professor-visitante no Union Theological Seminary.Em 1973, transferiu-se para a Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, como professor-adjunto na Faculdade de Educação.No ano seguinte, 1974, ocupa o cargo de professor-titular de Filosofia no Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH), na UNICAMP.É nomeado professor-titular na Faculdade de Educação da UNICAMP e, em 1979, professor livre-docente no IFCH daquela universidade. Convidado pela "Nobel Fundation", profere conferência intitulada "The Quest for Peace".Na Universidade Estadual de Campinas foi eleito representante dos professores titulares junto ao Conselho Universitário, no período de 1980 a 1985, Diretor da Assessoria de Relações Internacionais de 1985 a 1988 e Diretor da Assessoria Especial para Assuntos de Ensino de 1983 a 1985.No início da década de 80 torna-se psicanalista pela Sociedade Paulista de Psicanálise.Em 1988, foi professor-visitante na Universidade de Birmingham, Inglaterra. Posteriormente, a convite da "Rockefeller Fundation" fez "residência" no "Bellagio Study Center", Itália.Na literatura e a poesia encontrou a alegria que o manteve vivo nas horas más por que passou. Admirador de Adélia Prado, Guimarães Rosa, Manoel de Barros, Octávio Paz, Saramago, Nietzsche, T. S. Eliot, Camus, Santo Agostinho, Borges e Fernando Pessoa, entre outros, tornou-se autor de inúmeros livros, é colaborador em diversos jornais e revistas com crônicas de grande sucesso, em especial entre os vestibulandos. Afirma que é “psicanalista, embora heterodoxo”, pois nela reside o fato de que acredita que no mais profundo do inconsciente mora a beleza. Após se aposentar tornou-se proprietário de um restaurante na cidade de Campinas, onde deu vazão a seu amor pela cozinha. No local eram também ministrados cursos sobre cinema, pintura e literatura, além de contar com um ótimo trio com música ao vivo, sempre contando com “canjas” de alunos da Faculdade de Música da UNICAMP.O autor é membro da Academia Campinense de Letras, professor-emérito da Unicamp e cidadão-honorário de Campinas, onde recebeu a medalha Carlos Gomes de contribuição à cultura.

Sobre a Organização da Formatura:

Nossa reunião será dia 13/12 (sábado), às 13h30min, na sala 111 do prédio 11. Não se atrasem, por favor, pois a reunião iniciará no horário marcado, pois o rapaz da produtora deverá atender formandos, logo em seguida, além de compromissos dos colegas (agendados anteriormente à nossa reunião). Não esqueçam de levar os 10 cheques (ou dinheiro da entrada e combinar os demais pagamentos que poderão ser com cartão). Os cheques podem ser de parente próximo. Valores (1 + 9 parcelas de R$ 55,00). A última parcela deverá ser quitada com antecedência a combinar com a produtora, pois a formatura deve estar paga antes do dia 05/09/09.
Conto com apresença de vocês, pois o assunto é de interesse do grupo.
Pauta da reunião:
1- Apresentar a comissão de formatura;
2- Entregar a rifa do videokê;
3- Apresentação da produtora;
4- Assinarmos o contrato com a produtora.

Outros assuntos, como convites, orador, paraninfo, etc., por exemplo, serão tratados em nossa primeira reunião de 2009, no mês de abril, ok?

Cabe lembrar que o prazo para envio dos dados pessoais para elaboração dos contratos é a manhã, quarta-feira, dia 10/09. Peço aos que não enviaram que o façam, com urgência. E, aos que já fizeram, falem com os colegas e peçam que enviem logo, pois não podemos esquecer que o valor da produtora foi orçado para 39 formandos e se alguém desistir, a produtora fará um reajuste do orçamento, o que acarreta aumento do valor individual dos que ficam, ok? Me ajudem, por favor! ( Comissão de Formandos Fatima)

Brincadeiras Infantis

A criança concebe o grupo em função das tarefas que o grupo pode realizar, dos jogos a que pode entregar-se com seus camaradas de grupo, e também das contestações, dos conflitos que podem surgir nos jogos onde existem duas equipes antagônicas. (p.210)
O vocábulo "brinquedo"não pode ser reduzido à pluralidade de sentidos de jogo, pois conota criança e tem uma dimensão material, cultural e técnica. Como objeto é sempre suporte de brincadeira. E brincadeira? É a ação que a criança desempenha ao concretizar as regras do jogo, ao mergulhar na ação lúdica.Entre as concepções sobre o brincar, destaca-se as de Fröbel, o primeiro filósofo a justificar seu uso para educar crianças pré-escolares. Fröbel, foi considerado por Blow (1991) psicólogo da infância, ao introduzir o brincar para educar e desenvolver a criança. Sua Teoria Metafísica pressupõe que o brinquedo permite o estabelecimento de relações entre os objetos do mundo cultural e a natureza, unificados pelo mundo espiritual

Minha Formatura.....

Esta chegando a Grande data.... após tantas dificuldades posso ver lá no fim do tunel uma luz dizendo: 05 de setembro dia da Colação de Grau de tatiana Marques em Pedagogia.... estou muito feliz e não vejo a hora deste ano passar..... Um dos meus grandes sonhos era ser professora, já sou mãe, depois de muitas tentativas tenho meu lindo casal de filhos, casei com o homem que mais amei e amo na minha vida....meu companheiro pra todas as horas ....Tenho minha mãe e meus irmãos maravilhosos... minhas cunhadas e cunhados, sobrinhas lindas, posso dizer: minha vida é MARA!!!!!!!!!!

Então agora sou Professora......

Obrigada por tudo.....