Gostaria de reforçar o convite para o almoço no CTG Vaqueanos da Tradição em Porto Alegre, dia 23/11 no valor de R$ 8,00, que se realizará com a finalidade de pré-formatura, uma vez que ja estou chegando nos finalmentes do Curso de Pedagogia da Ulbra.
Agradeço desde já a contribuição e colaboração de todos nestes 2 ultimos anos em minha vida.... como todos sabem não foi nada fácil passar estes meses sem a presença de vocês e colaboração de tantos que nem conheço direito.....mais passaram a ser meus amigos de infância.... Agora que estamos melhor.... em casa, e com a saúde estável podemos respirar mais confortável... e seguir em frente não é? Bem chega de tristeza e aguardo todos para esta grande confraternização da Vida e de Realização de Um sonho..... Bjos a Todos. Tatiana e familia.
A Alegria de ensinar começa quando descobrimos a felicidade que é estar com o grupo e poder trocar ... sempre interagindo...é muito gratificante... ver alguem sem a dificuldade que tinha e se saindo muito bem....
domingo, 16 de novembro de 2008
domingo, 9 de novembro de 2008
Datas Comemorativas Mês de Novembro:
01 · Dia de Todos os Santos
02 · Dia de Finados
03 · Dia do Cabeleireiro
03 · Instituição do Direito e Voto da Mulher (1930)
04 · Dia do Inventor
05 · Dia da Ciência e Cultura
05 · Dia do Cinema Brasileiro
05 · Dia do Radioamador e Técnico Eletrônica
07. Dia do Radialista
08 · Dia Mundial do Urbanismo
08 . Dia do Radiologista
09 · Dia do Hoteleiro
10 · Dia do Trigo
11 · Dia do Soldado Desconhecido
12 . Dia do Diretor de Escola
12 · Dia do Supermercado
14 · Dia Nacional da Alfabetização
15 · Proclamação da República
16 · Semana da Música
17 . Dia da Criatividade
19 · Dia da Bandeira
20 · Dia do Auditor Interno
20 · Dia Nacional da Consciência Negra
20 . Dia do Esteticista
20 . Dia do Biomédico
21 · Dia da Homeopatia
21 · Dia das Saudações
22 · Dia do Músico
23 · Dia Internacional do Livro
25 · Dia Nacional do Doador de Sangue
27 . Dia do Técnico da Segurança do Trabalho e Nacional em combate ao Cancer
28 · Dia Mundial de Ação de Graças
Bons motivos para pensarmos que o mês de novembro é muito especial e que devemos ter conciência de temas tão importantes a tratar com nossas crianças e jovens. Bom Trabalho.
02 · Dia de Finados
03 · Dia do Cabeleireiro
03 · Instituição do Direito e Voto da Mulher (1930)
04 · Dia do Inventor
05 · Dia da Ciência e Cultura
05 · Dia do Cinema Brasileiro
05 · Dia do Radioamador e Técnico Eletrônica
07. Dia do Radialista
08 · Dia Mundial do Urbanismo
08 . Dia do Radiologista
09 · Dia do Hoteleiro
10 · Dia do Trigo
11 · Dia do Soldado Desconhecido
12 . Dia do Diretor de Escola
12 · Dia do Supermercado
14 · Dia Nacional da Alfabetização
15 · Proclamação da República
16 · Semana da Música
17 . Dia da Criatividade
19 · Dia da Bandeira
20 · Dia do Auditor Interno
20 · Dia Nacional da Consciência Negra
20 . Dia do Esteticista
20 . Dia do Biomédico
21 · Dia da Homeopatia
21 · Dia das Saudações
22 · Dia do Músico
23 · Dia Internacional do Livro
25 · Dia Nacional do Doador de Sangue
27 . Dia do Técnico da Segurança do Trabalho e Nacional em combate ao Cancer
28 · Dia Mundial de Ação de Graças
Bons motivos para pensarmos que o mês de novembro é muito especial e que devemos ter conciência de temas tão importantes a tratar com nossas crianças e jovens. Bom Trabalho.
quinta-feira, 6 de novembro de 2008
Muito Triste.... Perder amigos
Hoje com a função do Almoço que estamos organizando, descobri que uma amiga minha faleceu a 1 ano e 2 meses, fiquei muito triste e ao mesmo tempo me sentido derrotada.... por não esta perto, por não poder ajudar.... pela vida nos levar pra caminhos tão diferentes....Não abandone seus amigos, na verdade não abandomem ninguem.... é muito triste perde-los.... Estou chocada... como diz a minha amiga que me comunicou este triste fato..... Quem somos nós?
segunda-feira, 3 de novembro de 2008
Psicopedagogia - Corpo Hábil
O uso hábil do corpo foi importante na história da espécie durante milhares de anos, atingindo o seu apogeu na cultura grega e no ocidente durante a era clássica.
A palavra corpo teve sua origem:
- do sânscrito garbhas que significa embrião;
- do grego kapós que significa fruto, semente, envoltura e, por último;
- do latim corpus que significa tecido de membros, envoltura da alma, embrião do espírito.
A beleza da forma humana era sobressaltada através da arte e do atletismo. Havia a preocupação, nestas atividades, em desenvolver um corpo perfeito, proporcional e gracioso em todos os seus movimentos, no seu equilíbrio e na sua tonicidade. O corpo é considerado a primeira forma de linguagem para a criança, já que com ele ela introduz sua comunicação com o meio. É a linguagem da ação.
Pouco a pouco a criança vai se apropriando de seu corpo, de forma a aprender como usá-lo no seu dia-dia. Para isso ela vai realizando conquistas sucessivas em relação ao seu espaço, seus movimentos, suas posturas, seus gestos e seus tempos. No decorrer destes acontecimentos este corpo vai se caracterizando e tornando-se uma espécie de identidade.
Wallon ressaltou a relação, o afeto e a emoção no desenvolvimento psicomotor. Piaget destacou a relação evolutiva da psicomotricidade com a formação do pensamento cognitivo. Já as obras de Ajuriaguerra vêm a contemplar a questão corporal em sua relação com o meio ambiente, mais especificamente no que diz respeito à conscientização da criança em relação ao seu próprio corpo.
A psicomotricidade atual encontra-se permeada por uma interdisciplinaridade, onde linhas de análise diferenciadas se entrecruzam nas práticas existentes. Práticas fundamentadas nas concepções psicomotoras existentes tendem a considerar que os determinantes biológicos e culturais da criança contribuem dialeticamente na construção do motor (corpo), da mente (emoção) e da inteligência.
A palavra corpo teve sua origem:
- do sânscrito garbhas que significa embrião;
- do grego kapós que significa fruto, semente, envoltura e, por último;
- do latim corpus que significa tecido de membros, envoltura da alma, embrião do espírito.
A beleza da forma humana era sobressaltada através da arte e do atletismo. Havia a preocupação, nestas atividades, em desenvolver um corpo perfeito, proporcional e gracioso em todos os seus movimentos, no seu equilíbrio e na sua tonicidade. O corpo é considerado a primeira forma de linguagem para a criança, já que com ele ela introduz sua comunicação com o meio. É a linguagem da ação.
Pouco a pouco a criança vai se apropriando de seu corpo, de forma a aprender como usá-lo no seu dia-dia. Para isso ela vai realizando conquistas sucessivas em relação ao seu espaço, seus movimentos, suas posturas, seus gestos e seus tempos. No decorrer destes acontecimentos este corpo vai se caracterizando e tornando-se uma espécie de identidade.
Wallon ressaltou a relação, o afeto e a emoção no desenvolvimento psicomotor. Piaget destacou a relação evolutiva da psicomotricidade com a formação do pensamento cognitivo. Já as obras de Ajuriaguerra vêm a contemplar a questão corporal em sua relação com o meio ambiente, mais especificamente no que diz respeito à conscientização da criança em relação ao seu próprio corpo.
A psicomotricidade atual encontra-se permeada por uma interdisciplinaridade, onde linhas de análise diferenciadas se entrecruzam nas práticas existentes. Práticas fundamentadas nas concepções psicomotoras existentes tendem a considerar que os determinantes biológicos e culturais da criança contribuem dialeticamente na construção do motor (corpo), da mente (emoção) e da inteligência.
Brincadeiras infantis: importância para o desenvolvimento neuropsicológico

O vocábulo "brinquedo"não pode ser reduzido à pluralidade de sentidos de jogo, pois conota criança e tem uma dimensão material, cultural e técnica. Como objeto é sempre suporte de brincadeira. E brincadeira? É a ação que a criança desempenha ao concretizar as regras do jogo, ao mergulhar na ação lúdica
Piaget (1976) diz que a atividade lúdica é o berço obrigatório das atividades intelectuais da criança. Estas não são apenas uma forma de desafogo ou entretenimento para gastar energia das crianças, mas meios que contribuem e enriquecem o desenvolvimento intelectual. Ele afirma:
O jogo é portanto, sob as suas duas formas essenciais de exercício sensório-motor e de simbolismo, uma assimilação da real à atividade própria, fornecendo a esta seu alimento necessário e transformando o real em função das necessidades múltiplas do eu. Por isso, os métodos ativos de educação das crianças exigem todos que se forneça às crianças um material conveniente, a fim de que, jogando, elas cheguem a assimilar as realidades intelectuais que, sem isso, permanecem exteriores à inteligência infantil.( Piaget 1976, p.160).
O jogo é portanto, sob as suas duas formas essenciais de exercício sensório-motor e de simbolismo, uma assimilação da real à atividade própria, fornecendo a esta seu alimento necessário e transformando o real em função das necessidades múltiplas do eu. Por isso, os métodos ativos de educação das crianças exigem todos que se forneça às crianças um material conveniente, a fim de que, jogando, elas cheguem a assimilar as realidades intelectuais que, sem isso, permanecem exteriores à inteligência infantil.( Piaget 1976, p.160).
domingo, 2 de novembro de 2008
Valeu Massa!!!!!
Nossa,
Meu coração esta muito feliz e triste, desde pequena curto as corridas de formula 1 e hoje adorei ver a corrida com garra que nosso representante fez....Valeu Massa.....
Meu coração esta muito feliz e triste, desde pequena curto as corridas de formula 1 e hoje adorei ver a corrida com garra que nosso representante fez....Valeu Massa.....
Almoço - Contribuições
Olá pessoal
Quero agradecer o retorno de todos e informar o que ainda estou precisando para o almoço,
40 quilos de Arroz ( ja tenho 15 quilos)
30 quilos de Massa
10 quilos de farinha de milho
16 latas de azeite ( já tenho 2)
18 quilos de sal fino ( ja tenho todo)
16 garrafas de vinagre
10 pt extrato de tomate (ja tenho10 potes de extrato )
20 sacos grandes de carvão
12 pacotes de 50 unid. Quardanapo pequeno ( ja tenho 2)
10 caixas de palito de dente
espero que possam me ajudar...
Quero agradecer o retorno de todos e informar o que ainda estou precisando para o almoço,
40 quilos de Arroz ( ja tenho 15 quilos)
30 quilos de Massa
10 quilos de farinha de milho
16 latas de azeite ( já tenho 2)
18 quilos de sal fino ( ja tenho todo)
16 garrafas de vinagre
10 pt extrato de tomate (ja tenho10 potes de extrato )
20 sacos grandes de carvão
12 pacotes de 50 unid. Quardanapo pequeno ( ja tenho 2)
10 caixas de palito de dente
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